Anggota DPR ingatkan guru perkuat pemahaman soal empat pilar

Jakarta (ANTARA) - Anggota DPR RI Muhammad Haris mengingatkan para guru di Indonesia agar memperkuat pemahaman peserta didik mengenai empat pilar kebangsaan, yakni Pancasila, UUD NRI 1945, NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika.

Menurut Haris dalam keterangan yang dikonfirmasi di Jakarta, Senin, penguatan pemahaman mengenai empat pilar kebangsaan itu akan memperkuat pondasi kebangsaan dalam setiap diri masyarakat yang berujung pada peningkatan upaya segenap bangsa Indonesia untuk mewujudkan cita-cita pendiri bangsa, seperti mewujudkan kesejahteraan umum.

"Kami yakin apabila setiap lapisan masyarakat memahami empat pilar itu, maka pondasi kebangsaan akan semakin kokoh sehingga kehidupan berbangsa dan bernegara yang dicita-citakan bisa terwujud,” ujar dia.

Dalam peningkatan pemahaman itu, menurut Hari, langkah pertama yang harus dilakukan para guru adalah menguatkan pemahamannya sendiri terhadap empat pilar kebangsaan yang terdiri atas Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara, UUD NRI 1945 sebagai konstitusi negara serta ketetapan MPR, NKRI sebagai bentuk negara, serta Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara Indonesia itu.

"Dengan demikian maka komitmen (menjunjung empat pilar kebangsaan) tersebut akan ditularkan kepada para peserta didik yang tidak lain merupakan generasi muda Indonesia,” kata dia.

Hal tersebut dia sampaikan pula menanggapi peringatan Hari Guru Nasional 2024 yang jatuh pada 25 November ini.

Sebelumnya, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti telah menyampaikan sederet komitmen pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan profesi guru pada upacara peringatan Hari Guru Nasional.

Melalui pidatonya, ia terlebih dahulu mengapresiasi pengabdian para guru, khususnya mereka yang mengabdi di pelosok desa hingga di satuan pendidikan dengan fasilitas yang terbatas dan ala kadarnya.

Pada kesempatan yang sama, ia juga turut menggarisbawahi peran guru yang tidak hanya berperan sebagai agen pembelajaran, tetapi juga agen peradaban.

Sejalan dengan visi pendidikan bermutu untuk semua, pihaknya pun berusaha meningkatkan kualitas para guru melalui sejumlah program prioritas, seperti pemenuhan kualifikasi guru secara bertahap.